像有的我是真的不想说，别说念书了，连种田这么简单的事都觉得难，要翻来覆去地教。”

【导师：此招虽险，胜算却大，若成，可除两心头大患。】

【学生：老师，论文我写好了，麻烦您帮我看看，修改一下，我们投什么期刊呀？】

【导师：这篇论文实验你什么时候做的？是你写的吗？】

【学生：实验室前段时间做的，是我自己写的。】

【导师：那好，其他地方没什么问题，有个地方需要修改一下。】

【学生：好的，老师，改哪个地方呀？】

【导师：一作和通讯作者改成某某老师的名字，我再帮你运作宣传一下。】

“啊？！”

“这么明确的意思，真的没错吗？”

“等等，万一又是大喘气呢，再看看。”

观众们对于这突如其来的转折，惊愕和奇怪，还有更多的是失望。

“不会吧，不会真是我想的那样？”

众人顺着思路往下联想，都不好了。

“不……会吧？”

【导师：这次定叫他在学术界声名狼藉！】

“……就知道。”

要是没有转折那才奇怪了。

[谁说我这学生不好了，我这学生可太棒了，用对地方的垃/圾就不是垃/圾！]

[前面：窃//取学术成果？

后面：你为何窃//取那位老师的学术成果~~~]

[一招就除了导师的心腹和大患。]

[能写出这种级别论文的应该不是心腹，应该是贾诩这种级别的。]

“喂喂喂！”

三国，曹魏，

贾诩在天幕下振臂高呼，

“怎么又是我？！这回的论文和我一文钱的关系都没有啊！”

怎么老是那个扯到他身上，自从想通曹操不可能放他出去施展，

贾诩就彻底躺平了。

不躺能怎么办？

曹操占着人又不用，他这么优秀的军事都被耽误了。

“我的青春啊，我的大好年华啊！”

在贾诩的想象中，他的青春就应该在战场上，年华就应该用于理想。

其他人：是是是，您是青春了年华了，咱们就是直接不管这些，直接排着队那啥卡？