这一步打破了官绅地主垄断，甚至解决了大明士绅优待的顽疾，可以重塑社会关系，这才是真正的改革。

他推出的试举制还需要有考成法的加持，也还需要“天天大计，日日京察”，要与高压反腐密切配合，要加强皇权下乡，要改革官职匹配，要推动全民教育。

这才是系统工程，道阻且长，但他迈出了第一步。

当然，朱慈炅也知道这个试举只是优于科举。如果他的教育体系成熟，未来一样会有问题，官绅问题没有了，学阀问题一样会出现。

不过，他活不了那么久，以后的问题交给后人的智慧。

朱慈炅将自己旧的笔记本悄悄合上，从书橱里找到了一本崭新的笔记本。

这是邱致中这个新厂公，亲手专门裁制的，封面不再是旧本的一张红纸，而是全新的压印技术，紫禁城的浮雕，有种特别的美感，上面还有“御用”两个小字。

朱慈炅抚摸着封面，那种独特的凹凸感触动指肚，压抑的心情都有些舒缓，他微笑摇头。这不长进的玩意，天天不干正事。不过，东厂接下来应该有得忙了。

朱慈炅坐回御座，握起炭笔。他需要思考记录为匹配科举废除而准备发起的舆论风暴，《通报》和《朕问》应该要发布宣传的内容，

首先是要梳理历史的任官制度，从贵族制、军功制、察举制到科举制，要分析这些制度的优缺点，要重点批判这些制度在当时历史上的进步性和时代发展后的局限性。

要回顾前汉“举孝廉，父别居”的讽刺，也要重点讲述老童生的悲惨一生，科举对大好年华的浪费，书呆子治国的弊端，最后要得出试举制的先进性结论。

这篇文章可以交给李长庚来负责，他的历史功底比较深厚，不过现实批判能力比较弱，冯梦龙可以跟他合作完成。

第二篇文章要考证历代官职，要回顾从古至今国家体制的变更，要强调每一代的官制都要不断适应新的社会。

要讲分类分级管理，加强官员职责分工合作的必要，需要重点强调每个官职的责任和使命，以及用人要求。

要重点鼓吹十品官制的优点，要建立从基层和皇帝的直接通道，要让中枢的政策能被庶民理解，要讲万民一心，上下同欲。

这篇文章适合钱状元，他研究了这么久的官制了，应该拿出成绩了。

第三篇文章要详细解读试举制，要给出具体的实施方案。要有缜密的晋升提拔逻辑，要有培养锻炼官员的合理机制。

试玉要烧三日满，辨材须待七年期，试举制以行政实践具体政绩为晋升依据，是以实治国，而不是从书治国。