专业是竹剑的长处，他都不行，李乐自认为没这个必要再画蛇添足的去折腾。

就这么吊儿郎当地看着周舟表演了一遍，李乐的包子也吃了好几个，心满意足的拍拍身边的凳子，招呼着周舟：“来来来，坐一下，坐一下，咱俩先聊聊。”

周舟卖力地折腾了小半天，也有点累了，一屁股坐下来，用袖子擦了把额头的热汗，端起一杯冷茶咕咚咕咚喝了几口，满怀希望地问：“师兄，你看看如何，该怎么改进一下？”

李乐含蓄地一笑，回避了周舟的这个问题，语重心长地说：“师弟啊，咱在扮演一个角色之前，先得了解这个角色的时代背景和角色本身的思想状态，只有吃透了角色所处的内外环境，才能把握好角色的神韵啊。”

这话说得确实高深，周舟半懂不懂地连连点头，让李乐过足了当老师的瘾。

接下来，李乐就开始了教书育人的进程，把自己了解的佛学知识给周舟普及了一下。

不说不知道，一说吓一跳，作为工科闷骚男，李乐一向觉得佛教离自己甚远，现在要忽悠别人的时候，才发现自己对前世最为普及的这门宗教，所知实在是太少。

正所谓书到用时方恨少，搜肠刮肚地一番讲解下来，无非就是说佛教是门伟大的宗教和学问，和尚是佛法的代言人，佛教的宗旨就是要普度众生，作为代言人的和尚，就要替佛陀在世间行使正义、拯救苍生等等......

至于佛教的深奥意义，例如大慈大悲、大智大慧什么的，一概是蜻蜓点水般浅尝即止。

不是不想说，实在是自己也不懂，说多了容易露怯。

作为丐帮的帮主，周舟显然不是一个好学生。

李乐说得口干舌燥，差点精尽人亡，周舟刚开始还听得津津有味，到后来眼皮子就开始打架，脑袋越来越沉，李乐数次含恨出手，才让他好歹保持着清醒没有昏睡过去。

东扯西扯地讲了大半天，李乐把自己知道的知识添油加醋地都讲了一遍，最后敲着周舟的脑袋问：“听了这么多，有什么感触没？”

周舟掐了一把自己大腿，努力地让自己清醒过来，很认真地回答：“师兄，你说的我都听进去了。其实，我原来也就这么演的啊！法海不就是一位行侠仗义的英雄好汉嘛，不过和咱们这边的英雄比起来，他还会法术。嘿嘿，师兄，法术真的有吗，真的这么厉害吗？”