专业是竹剑的长处,他都不行,李乐自认为没这个必要再画蛇添足的去折腾。
就这么吊儿郎当地看着周舟表演了一遍,李乐的包子也吃了好几个,心满意足的拍拍身边的凳子,招呼着周舟:“来来来,坐一下,坐一下,咱俩先聊聊。”
周舟卖力地折腾了小半天,也有点累了,一屁股坐下来,用袖子擦了把额头的热汗,端起一杯冷茶咕咚咕咚喝了几口,满怀希望地问:“师兄,你看看如何,该怎么改进一下?”
李乐含蓄地一笑,回避了周舟的这个问题,语重心长地说:“师弟啊,咱在扮演一个角色之前,先得了解这个角色的时代背景和角色本身的思想状态,只有吃透了角色所处的内外环境,才能把握好角色的神韵啊。”
这话说得确实高深,周舟半懂不懂地连连点头,让李乐过足了当老师的瘾。
接下来,李乐就开始了教书育人的进程,把自己了解的佛学知识给周舟普及了一下。
不说不知道,一说吓一跳,作为工科闷骚男,李乐一向觉得佛教离自己甚远,现在要忽悠别人的时候,才发现自己对前世最为普及的这门宗教,所知实在是太少。
正所谓书到用时方恨少,搜肠刮肚地一番讲解下来,无非就是说佛教是门伟大的宗教和学问,和尚是佛法的代言人,佛教的宗旨就是要普度众生,作为代言人的和尚,就要替佛陀在世间行使正义、拯救苍生等等......
至于佛教的深奥意义,例如大慈大悲、大智大慧什么的,一概是蜻蜓点水般浅尝即止。
不是不想说,实在是自己也不懂,说多了容易露怯。
作为丐帮的帮主,周舟显然不是一个好学生。
李乐说得口干舌燥,差点精尽人亡,周舟刚开始还听得津津有味,到后来眼皮子就开始打架,脑袋越来越沉,李乐数次含恨出手,才让他好歹保持着清醒没有昏睡过去。
东扯西扯地讲了大半天,李乐把自己知道的知识添油加醋地都讲了一遍,最后敲着周舟的脑袋问:“听了这么多,有什么感触没?”
周舟掐了一把自己大腿,努力地让自己清醒过来,很认真地回答:“师兄,你说的我都听进去了。其实,我原来也就这么演的啊!法海不就是一位行侠仗义的英雄好汉嘛,不过和咱们这边的英雄比起来,他还会法术。嘿嘿,师兄,法术真的有吗,真的这么厉害吗?”