第18章 构建全方位交易网

学校与社区联动,构建全方位教育网络。

潮汕宗族积极与学校、社区合作。

将宗族文化融入教育体系与公共生活,让年轻人在校园、社区中,持续感受文化熏陶。

部分学校开设潮汕文化特色课程,教授传统技艺与宗族文化。

汕头澄海汇璟中学开设“潮汕民俗文化”选修课。

邀请宗族长老、非遗传承人进校园,讲解祠堂建筑、潮剧、英歌舞等知识。

潮州某小学组织学生参观宗祠,开展“我家的族谱”绘画活动。

让孩子们用画笔,记录家族故事。

普宁市云落镇的学校,组织学生参与“做粿”“编竹篮”等实践活动,让传统技艺传承从娃娃抓起。

社区层面,宗族与村委会合作,开展文化活动,打造“15分钟文化圈”。

梅州丰顺汤西广湖寨“五姓祠”,设立公共法律服务室和调解工作室,组建“五姓祠”调解委员会。

用宗族“和为贵”的理念,处理邻里纠纷,年轻人通过参与调解、旁听案例,理解宗族文化中的“睦邻”精神。